В нашей жизни часто возникают различного рода происшествия и экстремальные       

                                ситуации,        которые требуют максимального напряжения воли и сил, умения быстро оценивать происшедшее

и выбирать наиболее эффективный способ защиты, спасения, выживания.

                    В первые минуты экстремальной ситуации под действием страха, неожиданности, паники,

в состоянии аффекта человек действует рефлекторно, на уровне подсознания.

Главными

причинами таких действий в большинстве случаев является, во-первых, неожиданность,

   а во-вторых, неготовность, то есть незнание мер противодействия. Опыт ликвидации чрезвычайных ситуаций показывает, что число жертв среди населения, знающего правила действий при ЧС и умеющего правильно действовать в экстремальных ситуациях, бывает

         на 35–40% меньше, чем среди населения, не владеющего этими навыками.

Поэтому важно знать основные принципы безопасности, которые гласят, что необходимо:

ПРЕДВИДЕТЬ ОПАСНОСТЬ, ПО ВОЗМОЖНОСТИ ИЗБЕГАТЬ ЕЕ.

ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ДЕЙСТВОВАТЬ РЕШИТЕЛЬНО И ЧЕТКО БОРОТЬСЯ ДО ПОСЛЕДНЕГО.

АКТИВНО (ВСЕМИ ВОЗМОЖНЫМИ СПОСОБАМИ) ПРОСИТЬ О ПОМОЩИ И САМОМУ ЕЁ ОКАЗЫВАТЬ НУЖДАЮЩЕМУСЯ.

             Памятка родителям по обеспечению безопасности детей во время каникул

                   С началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у        водоёмов, в лесу, на игровых площадках, в садах, во дворах.

    Этому способствует погода, поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.

        Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями (на даче ли в деревне у бабушки):

• формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
• проведите с детьми с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
• решите проблему свободного времени детей;
• помните! Поздним вечером и ночью (с 23.00 до 6.00 часов) детям и подросткам до 16 лет законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;
• постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребёнок, контролируйте место пребывания детей;
•  не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребёнку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;
• чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;
• проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;
• изучите с детьми правила езды на велосипедах, квадроциклах, скутерах, мопедах, мотоциклах.

Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам, а детям, не достигшим 16 лет, скутером (мопедом, квадроциклом).

Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребёнку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.

         1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения - наблюдени, подражание взрослым, прежде всего родителям.   Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге.

                2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным   шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности.

               3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас - этим вы обучаете его переходить через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться - это типичная причина несчастных случаев.

             4. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык:

прежде,

сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.

5. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл, находящиеся вдалеке. Научите его всматриваться вдаль.

      6. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины.

Научите ребенка  определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.

                    7. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и

                              выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.

Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых.

           Пожалуйста, сделайте всё, чтобы каникулы Ваших детей прошли благополучно, отдых не был омрачён.

Действия в чрезвычайных ситуациях природного характера:

                     ·       лесные пожары;

·                     как действовать во время урагана;

·                    загорание сухой растительности;

·                    сильный ветер, включая шквалы и смерчи.

                        Действия в чрезвычайных ситуациях техногенного характера:

                     ·       действия при пожаре;

                 ·       действия при обрушении здания;

                   ·       безопасное использование бытового газопотребляющего оборудования;

               ·       безопасная эксплуатация котлов в жилом секторе ;

              ·       опасности нахождения в охранных зонах газо-, нефтепродуктоводов;

              ·       действия при авариях на транспорте;

·                     действия при обнаружении источника ионизирующего излучения;

·                   действия при обнаружении ртути.

                       Действия при различных бытовых чрезвычайных ситуациях:

                    ·       при укусах домашних животных;

                      ·       при укусах насекомых, змей;

              ·       при укусе клеща;

                ·       при обнаружении взрывных устройств;

                   ·       при авариях на коммунальных сетях обеспечения (при отключении                                             электричества, порыв канализации и т.д.).

                 Правила поведения в лесу.

                   Правила безопасности при сборе грибов.

                   Правила действий при грозе.

               Правила поведения на воде.

                       Правила поведения в местах массового скопления людей.

                   Ребенок один дома. Оставить – не оставить…

                     С чем играет ваш ребенок?

                   Меры безопасности при использовании электрооборудования

По материалам сайта МЧС Республики Беларусь